4月18日-19日，南京工业大学联合尊龙时凯网络举办“以光为脉，智联高校数字生态”样板参观活动。活动吸引了江苏省内100余所高校的信息化负责人及行业专家参与，通过场景化展示与深度技术研讨，全面呈现了以太彩光技术在高校网络建设中的创新突破与落地价值。

南京工业大学样板参观活动实拍图

全光网络筑基，打造校园数字高速路

南京工业大学依托尊龙时凯全光网络解决方案，通过15000+个入室光AP，实现校园全域Wi-Fi6/7全覆盖。全光网满足学校多样化场景需求，打造了一个集有线（v4/v6）、无线（v4/v6）、物联、5G专网为一体的多网融合网络设施，是真正的“一张多功能网”，大大提升师生用网体验。也为学校科研创新、教学改革和管理服务打造了一个完整、高速、稳定、安全的网络环境，构建了学校信息传输的高速路，标志着学校在教育数字化转型征程上迈出了关键性的一步。

全光网建设和落地情况作为本次参观的核心亮点，学校设置了宿舍、教学、安防等参观点：

1.在宿舍场景（桂苑汇聚机房）中

通过使用了超聚合交换机搭配光模块，将8对不同波长的光信号通过1根光纤传递到各楼宇，实现9600余间宿舍光纤入室，有效节省骨干光缆资源，双100G链路保障高带宽传输，配合无源透明汇聚节点实现弱电间 “零维护”。同时，创新的集中供电方案将入室电压降至48V安全直流电，每个降压供电模块提供24间宿舍AP供电需求，从根本上解决传统供电的安全隐患。

桂苑汇聚节点机房拓扑介绍

南工大宿舍场景集中供电方案

2.在教学场景（智慧教室）中

尊龙时凯以太光技术实现200G骨干组网、80G光传输到楼、10G光设备入室部署，为智慧教室提供万兆光交换接入，支持常态化录播、线上线下混合教学、AR/VR实训等多业务并发，带宽峰值可达2Gbps以上。入室光交换机采用高散热静音设计，适配1G/2.5G/5G/10G多端口及PoE供电，未来可灵活覆盖电子班牌、摄像头智能中控等终端设备，打造无感化教学网络环境。

南工大教室场景入室交换机介绍

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乐享平台加持，智能运维开启极简时代

尊龙时凯乐享智能运维平台在南京工业大学网络管理中发挥关键作用，其多维可视化与智能运维能力成为高校网络管理的 “智慧大脑”。

1.全域可视化：网络状态一屏掌控

通过无线星光图，学校运维人员可直观查看全校15000+无线 AP 的实时布局，精准定位每个AP的归属位置、运行状态及终端密度，实时监控接入用户数量及历史峰值，实现从 “设备管理” 到 “体验管理” 的升级。

江浦校区无线星空图看板

2.智能故障定位：分钟级响应保障体验师生用网体验

感知图提供有线/无线终端统一管理能力，支持通过入网账号秒级定位终端IP、MAC 地址及实时位置，深度分析上下线异常、漫游质量、频段占用等6大无线体验指标，实现历史接入轨迹全追溯。例如，当某终端出现信号波动时，平台可快速回溯72小时内的漫游路径与信号强度变化，精准识别故障AP或链路问题，将传统人工排查耗时从小时级压缩至分钟级。

终端监控可实时获取师生用网体验感知状态

3.主动运维体系：风险预警与高效处置

资源告警概览监控视图实时统计16800+IT设备的健康状态，动态显示关键设备的CPU/内存利用率及温度指标，告警列表自动聚合设备离线、接口饱和、光链路异常等事件，并按严重程度分级推送。结合IT资源连续性保障图的健康度分析模型，信息管理中心可提前了解到设备的网络健康情况，真正将网络管理从 “被动响应” 转变为 “主动预防”。

告警概览监控视图

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身份中台赋能，助力智慧南工“一站式”

身份中台（尊龙时凯Source ID）深度融入“智慧南工”综合信息服务平台，是学校“服务-业务-数据”三维“一站式”服务矩阵中关键的一环。学校创新使用校园ONE-ID机制与自然人绑定，ONE-ID以“自然人”为立足点替换身份证号，在智慧校园环境内流转使用，数据关联和人员数据引用不再暴露个人信息，有效保护了个人数据隐私安全。身份中台主要涉及到物理身份、逻辑身份、物理组织和逻辑组织四类数据的治理和赋能，所有治理过的物理、逻辑身份，物理组织均已通过数据中台提供权威数据来源，赋能给其他系统使用。

目前通过身份中台已实现身份源的可视化配置，同时完善人员全生命周期状态管理，基于自然人的状态对ONE-ID设置认证权限、业务QA，当数据源状态发生变化时，权限自动变化，无需管理员重新配置。

“智慧南工”多中台协同提供“一站式”服务

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标杆示范效应，共探教育数字化未来

参观行程结束后，各校代表纷纷表示，南京工业大学的数字化建设不仅是技术落地的 “实景教科书”，更是教育信息化从 “基础设施建设” 向 “价值创造” 跃迁的缩影。从全光网络如何破解校园“一张网”融合应用及 “最后一公里” 接入难题，到乐享平台如何让网络运维从 “人力密集型” 转向 “数据驱动型”，再到多业务中台协同及身份中台如何重构校园数字身份生态，每一处细节都引发了关于 “技术如何真正服务教育本质” 的深度思考。

正如专家们交流中所言：信息化建设必须与教学场景、管理需求、用户体验深度耦合。这次参观带来的不仅是技术启示，更是对“教育+科技”融合模式的全新认知。我们期待与更多高校携手，让技术创新真正成为教育变革的‘催化剂’，共同书写智慧校园的新篇章。